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의학에 관심 있는 친구들과 공동 탐구를 진행.수치 중심의 근거중심의학이 환자의 서사를 소외시킨다는 문제의식을 가짐.
서사의학과 대체의학의 개념을 정리하고, 토론과 협의를 통해 카드뉴스 제작하여 학급에 공유함.
학생 개개인의 질병을 관리하며 상호작용하는 보건교사의 역할에서 서사의학의 가치를 발견하고, 서사의학의 실제 적용 사례를 확인하기 위해 보건교사 인터뷰를 진행함.
인터뷰를 통해 만성 질환 학생 관리에 큰 어려움이 있음을 확인.이에 한의학적 접근의 필요성을 느끼고, 이를 뉴스 형식으로 제작·배포함.
보건교사만으로는 어려운 만성 질환 관리에 한의학이 기여할 수 있다는 가능성을 발견하고, 관련 보고서를 제출함.