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화학2 교과에서 ‘반응 속도‘에 대해 배운 것을 계기로, 진로인 식품과 연관지어 ’식품에서의 반응 속도‘를 주제로 수행평가를 계획함
품질 유지가 중요한 식품에서 반응은 변화(=품질의 저하)를 의미하며, 따라서 식품 속 특정 물질(이하 X)의 반응 속도를 파악하는 것이 식품 관리에 있어서 중요하다는 것을 알게 됨
X의 반응 속도는 화2 교과에서 배운 반응 속도식을 이용하여 구할 수 있고, 이때 생기는 문제점을 해결하기 위해 ‘아레니우스 식’을 사용한다는 것을 알게 됨
반응 속도식과 아레니우스 식을 미적분 교과에서 배운 미분, 적분 내용과 융합하여 직접 변형해 보고, 가상의 상황에 이를 대입하여 실제 활용 사례에 대한 이해를 높임
탐구 과정과 결과를 PPT로 만들어 선생님과 학우들 앞에서 발표함