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1학년 당시, 물리 동아리가 없어 영어에 들어갔었고 직접 활동을 설계했다. 당시, 한국어와 영어에서의 천문 현상 표기 방법이 다르다는 점을 이용하여 6-12월의 천문력을 영어(한국어)로 작성해 표기의 차이점을 발표했음(자료x)
2학년 때는 이 활동을 확장시켜 직접 만든 동아리에서 정규 활동으로 만들어 매 달 1명의 부원이 천문력을 제작해 급식실에 부착하도록 함
4월을 맡아 개기일식과 관련한 천문력을 만들어 급식실 앞에 게시했다
천문력의 내용은 개기일식과 관련해 잘못 알고 있는 상식, 개기일식의 의미 등을 적었다