역사 교과서 분석 : 일제강점기 민족 문화 수호 활동을 중심으로
- 자료 유형
- 실제 탐구보고서
- 합격 정보
- 경희대 국어국문
- 활동 유형
- 동아리활동
- 교과 과목
- 사회문제탐구, 한국사, 독서
- 탐구 키워드
- 교육실태 및 분석
2024-05-20
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내용 요약
동아리 시간에 교과서는 교육적 기능의 관점에서 완전 무결할까는 의문을 가지게 된 계기로 시중의 교과서를 분석해 특징을 파악하고 문제점을 개선하는 활동을 진행하고자 함
분석할 교과서로는 흥미로운 논점을 많이 보유하고 있는 역사 교과서의 ‘일제강점기 민족 문화 수호 활동’로 선정함
비상교육, 금성출판사, 동아출판 역사 교과서의 해당 부분을 분석하며 각 교과서의 내용적, 구조적 특성과 문제점을 파악함
세 교과서를 비교, 대조하면서 각 교과서가 하나의 역사적 사건 중 어느 부분에 주안점을 두었고 어떤 표현을 사용하고 있는지 분석함
연구한 내용을 바탕으로 객관성과 중립성을 최대한 확보한 역사 교과서를 재구성함
탐구 보고서 전문
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