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고등학생들이 자율 조별활동으로 환경 문제에 대한 인식을 높이기 위해 플로깅과 업사이클링 활동을 진행함.
활동 전후로 학급 친구들의 환경 문제 인식 변화를 조사하여 인식 개선을 확인함.
플로깅 중 발견한 미세플라스틱의 식물 흡수 원리를 탐구하여 과학적 호기심을 충족시킴.
활동을 통해 환경 문제에 대한 관심을 높이고, 과학적 탐구 능력을 발전시킴.
보고서를 통해 미세플라스틱이 식물과 인체에 미치는 영향을 분석하고, 후속 연구의 필요성을 제기함.