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2학년 독서 시간에 <왜 세계의 절반은 굶주리는가?>를 읽음
자원 분배 문제로 인한 기아 등 세계 양극화에 대해 관심을 가지게 됨
2학년 국제교류부 동아리에서 ‘부익부 빈익빈 양극화 심화 문제’를 주제로 타 학교와 교류활동을 진행함
3학년 언어와 매체 시간에 ‘정보 취약 계층의 디지털 격차 심화’를 주제로 보고서를 작성하며 금전적인 부분뿐이 아니더라도 격차가 생길 수 있음을 알게 됨
소득 양극화 해결을 위한 방안에 대해 조사하고 보고서를 작성함