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자율활동 프로젝트 활동의 주제를 선정하는 과정에서 2학년 때 진행했던 지역 하천 수질 오염 개선 프로젝트에서 확장해 학생들의 환경 오염 실태 인식에 대해 조사하고자 함
오염물질에 대해 어느 정도의 인식을 가지고 있으며, 실제와 얼마나 다른 인식을 하고 있는지 등을 분석하기 위해 설문조사를 진행함
오염 물질의 종류, 심각성 등에 대한 인식 설문 결과와 실제 오염 수준을 비교하기 위해 오염물질의 실태에 대해 조사하고 설문조사 결과를 정리함
자료조사 결과, 학생들은 현재 환경 오염 물질의 심각성을 인식하지 못하는 경우가 ?대부분이며, 해결책이 필요한 것을 확인함
오염 물질과 환경 오염에 대한 실태를 제대로 아는 것이 중요하며, 학생의 신분으로 환경오염 개선에 도움을 주는 좋은 방향 중 하나로 인식 개선을 제안하는 등 의견을 제시함