고등학교의 환경 교육 현황 파악 및 그림책을 통한 보완책 제시
- 자료 유형
- 실제 탐구보고서
- 합격 정보
- 서울대 국어교육(지역균형)
- 활동 유형
- 세부능력 및 특기사항
- 교과 과목
- 사회문제탐구, 교육학, 세계지리
- 탐구 키워드
- 교육실태 및 분석, 수업 개발 및 실연(적용)
2023-10-11
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내용 요약
2학년 세계지리 과목 수업시간 중에 도서 <논쟁하는 환경 교과서>를 읽고 고등학교 환경 교육에 관심이 생김
관심을 연장해, 3학년 사회문제탐구 수업 시간에 환경 교육의 현황과 보완을 주제로 한 탐구를 진행하기로 함
다양한 학술 자료를 통해 고등학교 환경 교육 현황에 대한 탐구를 진행하고 교과서 ‘생태와 환경’을 활용해 문헌 탐구에서 부족했던 부분을 보완함
환경 교육 실태를 파악하고 이를 보완하기 위한 방안으로 국어교육적 측면에서 그림책 활용한 독서와 함께하는 수업을 제안함
앞 과정을 바탕으로 재미, 정서적 경험 등 그림책의 중요성 및 교육적 효과를 깨닫고 ‘그림책 제작’의 추가 활동을 계획해 실행함
탐구 보고서 전문
멘토의 다른 탐구 활동
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