
로그인 후 이용해주세요
저장소에 저장되었습니다.
로그인 후 이용해주세요
학생들이 역사에 관심이 없다는 점에 의문을 품고, 이를 해결하기 위해 청소년들의 역사 관심도와 미디어 활용 가능성을 연구하기로 결정함.
청소년들의 역사 관심도와 미디어 사용 빈도를 조사하고, 미디어를 통해 역사 관심도를 높일 수 있는지를 알아보는 가설을 세움.
S고등학교 1, 2학년 학생 120명을 대상으로 설문조사를 통해 역사 관심도, 미디어 사용 현황, 선호하는 역사 콘텐츠 미디어를 조사함.
학생들은 일반 미디어를 많이 사용하지만, 역사 미디어에는 관심이 낮음. 그러나 선호 미디어를 활용한 역사 콘텐츠가 관심도를 높일 수 있다고 결론지음.
표본의 한계와 정확한 원인 분석 부족 등 연구의 한계도 있음.