jinhak

내용 요약

• 1학년 한국사 토론수업 때 조선을 위협하는 외세에 맞서기 위해 흥선대원군에게 ‘교육정책’에 투자해야 한다고 건의할 것을 주장하고, 3학년 때 이를 확장하여 직접 교육정책을 구상함

• 조선후기 대내외적 상황, 흥선대원군 개혁 정치의 한계성 등 당시 시대적 배경을 조사하고, ‘평민 지규식의 교육 인식과 실천’이라는 주제의 논문을 분석하고 참고함

• 흥선대원군에게 건의할 3가지 교육정책을 구상하고 보고서를 작성함

• 진로 수업 시간에 위 탐구 내용을 바탕으로 발표를 진행하고, 영어시간에 배운 ‘정책 결정시 참고 정보의 한계’라는 주제의 영어 본문을 바탕으로 내가 구상한 교육정책을 성찰함

• ‘적극적 신문 보급하기‘ 정책 실현에 있어서 글을 아는 백성과 문맹 백성 간에 정보격차가 생겨 또 다른 불평등이 발생할 수 있다는 점을 고려하여 성찰함

탐구 보고서 전문

멘토의 다른 탐구 활동

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과외신청가능

공서림 멘토

연세대(서울) 교육학부 24학번

하브루타 수업이 중학생의 학습에 미치는 영향

실제 탐구보고서

윤리와사상

세부능력 및 특기사항

우리 동네 공용 쓰레기통의 문제점 분석 후 해결방안 구상

실제 탐구보고서

사회문화

자율활동

의·치·한·약·수·S·K·Y학생부종합전형 합격자들의탐구보고서

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