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서울시 데이터를 활용해 교육격차의 원인과 성과 차이를 분석하는 탐구를 진행함
교육격차의 원인으로 개인적 요인 외에 사회·경제적 불평등과 제도적 요인이 제시됨
서울시 25개 구의 국어·영어·수학 1등급 비율과 영어 성적 표준편차를 비교해 지역별 격차를 확인함
2000~2009학년도 수능 영어 성적 분석을 통해 구별로 상승률이 다르며, 지역 간 교육 성과 차이가 존재함을 보임
교육격차 해소를 위해 개인 노력만이 아닌 제도적 보완이 필요하다는 시사점을 도출함