이화여대

영어권 뉴스 미디어에서 사회적 약자 묘사 방식과 언어적 편향에 대한 탐구

자료 유형
실제 탐구보고서
합격 정보
이화여대 커뮤니케이션·미디어학부
활동 유형
세부능력 및 특기사항
교과 과목
언어와매체, 사회문화, 화법과작문
탐구 키워드
미디어 리터러시, 언론(가짜 뉴스, 보도 양상)
2026-04-09

내용 요약

  • 미디어에서 여성 요리사의 성차별적 묘사를 다룬 영어 지문을 계기로, 영어권 미디어가 사회적 약자를 어떻게 재현하는지에 대한 문제의식을 가지고 탐구를 시작함.

  • CNN 등 영어권 주요 뉴스 매체의 사회적 약자 관련 기사를 선정하여 어휘 사용 빈도, 문장 구조, 뉘앙스를 분석하고 워드클라우드로 시각화함.

  • ‘disabled’, ‘dependent’, ‘vulnerable’ 등 수동적·부정적 어휘와 피동적 문장 구조가 반복적으로 사용되어 사회적 약자를 비주체적 존재로 인식하게 만드는 경향을 확인함.

  • 이러한 표현 방식이 독자에게 사회적 약자를 보호의 대상이자 무력한 존재로 고정시키는 인식을 강화할 수 있음을 언어적 관점에서 도출함.

  • 미디어 표현을 수정·제안하는 후속 활동까지 확장하여 영어 미디어의 윤리적 보도와 사회적 약자 인식 개선에 기여할 수 있는 실천적 탐구를 수행함.

탐구 보고서 전문

멘토의 다른 탐구 활동

의·치·한·약·수·S·K·Y

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