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획일화된 놀이터의 한계를 인지하고, 유니버설 디자인을 적용하여 장애·비장애 아동이 공존 가능한 통합 놀이 공간을 설계하고자 탐구함
문헌 조사를 통해 기존 시설의 물리적 장벽(계단, 바닥재 등)과 발달 심리학적 측면에서의 놀이 가치를 분석함
휠체어 진입이 가능한 완만한 경사면, 하중 분산을 고려한 휠체어 전용 그네, 누워서 이용하는 시소 등 역학적 보완을 거친 기구 도안을 실험을 통해 도출함.
물리적 장벽 제거가 아동의 사회적 통합과 자발적 창의성 발현에 미치는 긍정적 기여도를 학술적으로 고찰