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사회탐구방법 교과목에서 한 ‘미디어 플랫폼 발달이 정보격차에 준 영향’에 대해서양적 분석을 진행하며 관련한 선행연구를 진행함
사회과제연구 교과목에서 논문 작성 방법 및 절차에 관한 이론을 배움
미디어 플랫폼을 유형별로 분류하고 미디어 플랫폼과 정보격차의 범위 등을 설정함
다양한 연령대를 대상으로 하여 가설을 검증할 수 있는 질문지를 작성하여 온라인 설문지폼을 활용해 질문지법으로 데이터 수집
‘연령별로 정보격차가 발생한 것은 맞지만 항상 정의 상관관계를 보이는 것은 아니다’라는 결론 도출 및 해결 방안 제시