jinhak

내용 요약

• 1학년 사회문화 시간에, ‘코로나19로 인해 더욱 악화된 사회구조적 문제’를 주제로 선정하고, 구체적인 영역으로 나누어 조사함

• 교육계 및 문화예술계, 노동계 등 다양한 분야에서 나타나고 있는 문제를 분석하면서 노동계의 최저 임금과 청년 실업 문제, 문화예술계의 불평등 수익 구조와 이를 악화시키는 코로나19, 교육계의 교육 불평등, 사교육 격차 심화 등에 대해 발표함

• 활동을 심화하여, 2학년 국제 경제 시간에 EU의 각 경제 법안과 미국의 어셈블리빌 5법을 소개함

• 준비되지 못했던 우리 정부의 발 빠른 대응이 법이나 제도를 통해 자리 잡아야 하고, 각 워커들의 권익을 보장하기 위한 제도가 정착되어야 미래 사회의 효율적인 경제 활동이 이루어질 수 있음을 주장함

• 3학년 사회 문제 탐구에서, 디지털 플랫폼 노동자의 법적 지위와 사회문제에 대해 연구를 진행함

• 법령, 노동법, 사회 보험상 지위를 살펴보고 다양한 형태의 계약과 노동으로 불법 파견, 도급 문제, 노동3권 행사의 어려움 등의 문제가 발생하고 있음을 지적함

• 또한 국제기구의 권고안과 해외 사례(캘리포니아주의 ABC 요건 등)를 통해 해결책을 모색하는 활동을 전개함

탐구 보고서 전문

멘토의 다른 탐구 활동

진심 서포터즈 인증

과외신청가능

장서연 멘토

연세대(서울) 행정 22학번

뉘른베르크 강령으로 알아본 과학 연구에 있어서 지켜야 할 연구 윤리

실제 탐구보고서

과학철학

세부능력 및 특기사항

재판에서 활용되는 증거의 수학적 영향력

실제 탐구보고서

확률과통계

세부능력 및 특기사항

동아리활동 내에서 진행한 행정학과 전공 심화 활동

실제 탐구보고서

통합사회

동아리활동

의·치·한·약·수·S·K·Y학생부종합전형 합격자들의탐구보고서

무제한 열람하기

꼭 알아주세요