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2학년 수학II에서, ‘루시아 더베르크 사건’과 ‘조 스니드 사건’을 예로 들어 잘못된 확률을 재판에서 사용하여 결백한 사람을 범인으로 만든 오판, 그리고 풀리지 않던 범죄 미스터리를 수학으로 풀어낸 사건 등을 흥미롭게 제시함
3학년 확률과 통계에서, 범죄 수사의 증거 수집 과정에서 수학이 활용된다는 것에 흥미를 느끼고 ‘재판에서 활용되는 증거의 수학적 영향력’이라는 주제로 발표함
확률과 통계학적 증거 분석이 요구된 경우를 도서 넘버스:수학으로 범죄 해결하기를 통해 확인함
‘샐리 클라크 사건’을 통해 클라크 부부의 혐의 입증을 위해 제시된 수학적 확률에 오류가 있음을 수업 시간에 배운 ‘사건의 독립과 종속’의 이해를 바탕으로 확인함
탐구를 통해 통계에 대한 정확한 분석의 필요성을 실감함