KAIST

풍동 장치 제작 및 알맞은 비행원리 탐구

자료 유형
실제 탐구보고서
합격 정보
KAIST 무학
활동 유형
세부능력 및 특기사항
교과 과목
물리학Ⅱ, 과학탐구실험, 과학과제연구
탐구 키워드
고전역학 (물체의 운동)
2024-09-02

내용 요약

  • 1학년 통합과학에서 ‘비행기를 수직이착륙기로 바꿀 수 있을까?’를 탐구하면서 비행원리를 공부함. 그 후 비행원리를 설명하는 두 주장(뉴턴의 제 3법칙, 베르누이 법칙) 중 맞는 설명을 확인하고자 함

  • 각 주장의 상황에 대해 실험을 진행하게 위해 실험 설계 후 과학상자 부품과 스타이로폼 등을 이용하여 에어포일(비행기 날개)과 상승 장치를 직접 제작하여 예비 실험을 진행함

  • 예비 실험에서 에어포일이 상승하지 못하였고, 그 이유를 에어포일 주변에 와류가 발생하였기 때문임을 확인하였으며, 실험을 위해 풍동장치가 필요하다는 것을 확인함

  • 하지만 학교에 풍동장치가 없어 직접 간이 풍동장치를 제작함. 풍동장치와 정류필터 제작에도 여러 재료와 규격 등 시행착오 끝에 에어포일이 상승하여 실험을 진행할 수 있는 환경을 구성함

  • 두 비행원리의 검증에 더하여 에어포일이 가장 높게 상승할 때의 받음각과 풍동장치를 통한 와류현상 제거를 확인하는 것으로 실험을 확장하였고, 여러 변인 요인들을 바꿔 가며 실험을 진행하였으며, 두 주장 중 더 적합한 주장을 실험적으로 확인함

탐구 보고서 전문

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