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핀란드의 차별적 교육 방식이 흥미로워 우리나라 교육과 비교하며 평준화 교육의 필요성을 탐구함
핀란드의 차별 교육은 뒤쳐진 학생을 위한 맞춤형 지원을 통해 평균 학습 수준을 끌어올리는 데 목적이 있음
뒤쳐짐의 기준으로 경제적 요건과 지능지수 중 어떤 것이 타당한지에 대해 자유토론을 진행함
도서 핀란드 교육혁명을 읽고, 핀란드의 3단계 지원 모델과 교사의 자율적 진단 시스템의 도입 필요성을 제안함
교내 설문조사와 인터뷰를 통해 학생들의 평준화 교육에 대한 찬반 의견을 수합하고, 교육 방향성에 대해 고찰함