이화여대

지속가능발전목표인 기후변화와 대응에 인식

자료 유형
실제 탐구보고서
합격 정보
이화여대 환경공
활동 유형
세부능력 및 특기사항
교과 과목
사회문제탐구, 통합사회, 사회문화
탐구 키워드
기타
2025-09-23

내용 요약

  • 학생들의 기후변화 인식 수준을 확인하기 위해 지속가능발전목표 중 13번 목표에 대해 탐구를 시작함

  • 질적연구와 면접조사를 통해 학생들의 기후위기 대응 인식과 실천 방안을 조사함

  • 대부분의 학생이 지속가능발전목표를 들어본 적 없으며, 13번 목표에 대한 구체적 내용도 잘 알지 못했음

  • 학생들은 에너지 절약, 대중교통 이용, 정책 실천 등이 기후 대응에 필요하다고 응답함

  • 조사 결과를 바탕으로 기후 인식 교육과 대응 방법 구체화의 필요성을 도출함

탐구 보고서 전문

멘토의 다른 탐구 활동

의·치·한·약·수·S·K·Y

꼭 알아주세요

  • 본 자료와 관련된 모든 저작권은 (주)진학사에 있으며, 저작권법 제4장 및 제5장의 규정에 따라 일부 또는 전체를 복제, 배포, 업로드하거나 이를 바탕으로 한 2차 저작물을 제작하는 행위를 금합니다.
  • 제공되는 탐구 보고서는 학생부종합전형으로 합격한 선배들의 실제 탐구 자료입니다. 이미 대학 입학사정관의 평가를 받은 자료이기에,이를 그대로 따라하기보다는 참고 자료로 활용하여 여러분만의 독창적인 탐구 보고서를 작성해 주시기 바랍니다. 선배들의 탐구 과정과 방법론을 참고하되, 여러분의 관심사와 관점을 반영한 차별화된 탐구를 진행하시길 권합니다.
  • 하나의 아이디는 구매자 본인 이용을 기준으로 제공됩니다. 본인이 사용하는 PC/모바일에서는 이용 가능하나, 여러 명이 하나의 아이디를 공유해 이용할 수 없습니다. 부정 사용 방지를 위해 접속 IP 등 이용 로그가 기록될 수 있으며, 비정상 이용이 확인될 경우 서비스 이용이 제한될 수 있습니다.