학생들의 흥미를 통한 영어 수업 구축
- 자료 유형
- 실제 탐구보고서
- 합격 정보
- 중앙대 영어교육
- 활동 유형
- 동아리활동
- 교과 과목
- 영어, 교육학, 심리학
- 탐구 키워드
- 수업 개발 및 실연(적용)
2026-04-09
로그인 후 이용해주세요
저장소에 저장되었습니다.
로그인 후 이용해주세요
내용 요약
학생들이 영어 수업중 가장 '영어 문법을 어려워한다는 것을 깨달음
어려움은 곧 지루함으로 변질되어 수업을 포기하는 현상을 발견함
당시 고1학생들의 시험범위였던 '현재완료'를 가르치며, 강의식 수업이 아닌 참여형 수업을 시도
내가 좋아하는 연예인, 캐릭터등을 소개하는 글을 현재완료를 통해 쓰다보니 자연스레 수업에 대한 긴장도가 사라지고 문법 이해도가 높아짐.
실제 학생들에게 수업 이후 설문조사를 진행한 결과, 재미있었다 다시 해보고 싶다 등의 긍정적인 반응을 듣게 됨.
탐구 보고서 전문
멘토의 다른 탐구 활동
꼭 알아주세요
- 본 자료와 관련된 모든 저작권은 (주)진학사에 있으며, 저작권법 제4장 및 제5장의 규정에 따라 일부 또는 전체를 복제, 배포, 업로드하거나 이를 바탕으로 한 2차 저작물을 제작하는 행위를 금합니다.
- 제공되는 탐구 보고서는 학생부종합전형으로 합격한 선배들의 실제 탐구 자료입니다. 이미 대학 입학사정관의 평가를 받은 자료이기에,이를 그대로 따라하기보다는 참고 자료로 활용하여 여러분만의 독창적인 탐구 보고서를 작성해 주시기 바랍니다. 선배들의 탐구 과정과 방법론을 참고하되, 여러분의 관심사와 관점을 반영한 차별화된 탐구를 진행하시길 권합니다.
- 하나의 아이디는 구매자 본인 이용을 기준으로 제공됩니다. 본인이 사용하는 PC/모바일에서는 이용 가능하나, 여러 명이 하나의 아이디를 공유해 이용할 수 없습니다. 부정 사용 방지를 위해 접속 IP 등 이용 로그가 기록될 수 있으며, 비정상 이용이 확인될 경우 서비스 이용이 제한될 수 있습니다.