한국외국어대

조지 오웰의 글을 통해 살펴본 현대 영어 글쓰기의 문제

자료 유형
실제 탐구보고서
합격 정보
한국외국어대 ELLT
활동 유형
세부능력 및 특기사항
교과 과목
화법과작문, 심화국어, 국어
탐구 키워드
언어학(화법.문법)
2024-02-29

내용 요약

  • 3학년 영어 독해와 작문 수업 때 인상 깊은 독서 활동을 하고 싶어 조지 오웰의 원서 <Why I Write>를 찾아 읽음

  • <Why I Write>의 챕터 중 가장 길이가 짧고 영어 글쓰기의 본질을 꿰뚫고 있는 '정치와 영어' 부분을 발췌독함

  • 조지 오웰이 지적한 현대 영어의 한계를 이해하기 위해 영어라는 언어의 고유한 특징 두 가지를 정리함

  • 지나치게 어려운 라틴계 및 그리스계 어휘의 남용으로 독자들이 글의 핵심 주제를 직관적으로 파악하기 어려운 당대 영어 현실을 비판한 조지 오웰의 입장을 정리함

  • 조지 오웰의 비판점에 공감하며, 한국어 또한 각종 가식적인 어휘(ex. 한자어, 외래어)를 피하고 직관적으로 이해 가능한 고유어를 사용하는 것이 지혜로운 글쓰기 방법이라고 주장하며 글을 맺음

탐구 보고서 전문

꼭 알아주세요

  • 본 자료와 관련된 모든 저작권은 (주)진학사에 있으며, 저작권법 제4장 및 제5장의 규정에 따라 일부 또는 전체를 복제, 배포, 업로드하거나 이를 바탕으로 한 2차 저작물을 제작하는 행위를 금합니다.
  • 제공되는 탐구 보고서는 학생부종합전형으로 합격한 선배들의 실제 탐구 자료입니다. 이미 대학 입학사정관의 평가를 받은 자료이기에,이를 그대로 따라하기보다는 참고 자료로 활용하여 여러분만의 독창적인 탐구 보고서를 작성해 주시기 바랍니다. 선배들의 탐구 과정과 방법론을 참고하되, 여러분의 관심사와 관점을 반영한 차별화된 탐구를 진행하시길 권합니다.
  • 하나의 아이디는 구매자 본인 이용을 기준으로 제공됩니다. 본인이 사용하는 PC/모바일에서는 이용 가능하나, 여러 명이 하나의 아이디를 공유해 이용할 수 없습니다. 부정 사용 방지를 위해 접속 IP 등 이용 로그가 기록될 수 있으며, 비정상 이용이 확인될 경우 서비스 이용이 제한될 수 있습니다.