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인공지능의 정의와 4차 산업혁명 및 팬데믹 이후 변화하는 교육 환경에 발맞추기 위한 AI 교육의 등장 배경을 탐구함.
교육 환경의 제약 완화, 학생 수준별 맞춤형 수업 제공, 학습 데이터 분석을 통한 피드백 제공 등 AI 교육의 장점을 조사함.
지나친 기술 의존으로 인한 정보 편향성과 학습 범위 제한이라는 AI 교육의 단점을 분석함.
학습 데이터를 분석해 수준별 커리큘럼을 제공하고 학습 성취도를 관리하는 실제 AI 교육 사례인 밀크T의 프로세스를 고찰함.
AI 기술의 긍정적·부정적 측면을 이해하고, 이를 비판적으로 수용하며 주도적인 학습 태도를 갖추는 것이 미래 역량임을 결론지음.