학습자 중심 교육철학에 기반한 학교 공간 재구성
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- 실제 탐구보고서
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- 단국대 수학교육
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- 자율활동
- 교과 과목
- 생활과윤리, 사회문화, 통합사회
- 탐구 키워드
- 교육실태 및 분석
2024-11-14
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내용 요약
한국의 주입식 교육과 입시 중심 교육체계를 비판하며, 학습자 중심의 교육철학을 정립하고자 함
학교를 살아있는 사회생활을 위한 도구적 장소로 보고, 아동 중심의 실용주의 교육을 강조함
공자는 모든 사람에게 동등한 교육 기회를 제공하고, 인성을 기반으로 한 맞춤형 교육을 강조함
교육의 내재적 가치를 중시하며, 학습자 중심의 교육철학을 기반으로 학교 공간 재구성을 제안함
학생과 교사의 상호작용을 강화하고, 학교를 지역사회에 개방하는 공간으로 재구성하는 방안을 설문조사를 바탕으로 제시함
탐구 보고서 전문
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