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한국 사회의 다문화 인식과 정책의 한계를 느끼고, 스웨덴의 다문화 정책을 사례로 삼아 비교 탐구를 시작함
스웨덴은 평등, 선택의 자유, 협력의 원칙을 바탕으로 모국어 교육, 맞춤형 스웨덴어 교육, 고용지원제도 등을 운영함
특히 학교 내 모국어 교육과 이주민 통역 서비스, 차별금지법 및 민족차별 옴부즈맨 제도가 체계적으로 작동하고 있음
한국은 주로 결혼이민자 중심의 정책에 한정되어 있으며, 외국인 노동자나 유학생 등은 제도적 보호에서 제외됨
보고자는 한국도 정책 대상 확대, 체계적인 언어교육, 고용지원 방식 도입 등 스웨덴 사례를 참조한 보완이 필요하다고 제안함