청소년층을 위한 독서 어플리케이션 시제품 개발 보고서
- 자료 유형
- 실제 탐구보고서
- 합격 정보
- 이화여대 문헌정보
- 활동 유형
- 자율활동
- 교과 과목
- 프로그래밍, 독서, 화법과작문
- 탐구 키워드
- 코딩
2026-04-09
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내용 요약
3학년 '화법과 작문' 수업에서 '청소년 독자를 위한 독서 어플리케이션 발전 방안 연구'를 진행함. 선행 연구에서 도출한 결론을 실제로 구현하기 위해 활동을 진행함.
선행 연구에서 청소년 독자의 미디어 독서 환경, 특성 등을 분석하고, 분석 내용을 기반으로 독서 흥미도 증진과 SNS 연결성 기능을 포함한 어플리케이션을 개발하고자 함.
'MIT app Inventor' 코딩 플랫폼을 활용해 어플 화면과 코드를 구성함.
버튼을 누르면 랜덤으로 세계문학전집 이미지와 제목이, 좌측 상단에는 국립중앙도서관 SNS로 연결되는 버튼을 배치함.
어플리케이션 개발 기술(코딩)을 이해할 수 있었고, 이용자의 입장에서 독서 어플리케이션을 활용하는 방법에 대해서 고찰할 수 있었음
탐구 보고서 전문
멘토의 다른 탐구 활동
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