이화여대

디지털 시대의 언어 다양성 확보와 문화 보존 보고서

자료 유형
실제 탐구보고서
합격 정보
이화여대 문헌정보
활동 유형
자율활동
교과 과목
언어와매체, 독서, 사회문화
탐구 키워드
기타
2026-04-09

내용 요약

  • 한국지리 교과에서 탐구한 '문헌을 활용한 보존 방식'에서 심화시킴. '문헌'말고 다른 언어 보존 방법을 찾아보고자 함.

  • 메타데이터를 활용해 디지털 아카이브를 운영하는 사례에 대해 조사함. ELAR(소멸 위기 언어 아카이브), OLAC(세계 언어 자료 아카이브)의 보존 방법과 내용에 대해 탐구함.

  • 두 디지털 아카이브로 비교 인포그래픽 포스터 자료를 제작함. 둘다 메타데이터 방식을 활용하고 연구자들이 언어 자료를 확보하기 용이한 아카이브라는 것을 공통점으로 삼음.

  • 차이점으론 메타데이터 표준이 IDMI와 DCMT로 다른 것을 알게 됨. 메타데이터에 대해 자세히 배울 수 있었음.

  • 디지털 아카이브를 새로운 기록소로, 언어 말고도 다양한 세계의 모습을 보존할 수 있는 수단으로 활성화시켜야 한다고 결론냄.

탐구 보고서 전문

멘토의 다른 탐구 활동

의·치·한·약·수·S·K·Y

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