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다문화교육의 필요성을 인지하고 이를 교육현장에서 직접 실현할 수 있도록 모의수업을 구상함
다문화 관련 도서를 읽고 타문화에 대해 배울 때 필요한 '문화적 겸손' 태도 개념을 학습함
인터넷 추가 자료탐색을 통해 문화적 겸손과 비교되는 문화적 역량 개념을 학습하고 모의수업 주제를 선정함
역량(competency)과 겸손(humility)이라는 두 영어단어를 제시하여 개념을 추론할 수 있도록 유도하고, 다양한 영어 자료를 활용하여 다문화에 대한 바람직한 인식을 가지도록 함
수업을 마무리하여 생성형 인공지능을 활용하여 학습 내용을 점검하고 학생들의 타문화를 대한 태도 변화를 확인함