챗GPT와 교육의 공존
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- 고려대(서울) 교육
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- 세부능력 및 특기사항
- 교과 과목
- 기술가정, 프로그래밍, 교육학
- 탐구 키워드
- 인공지능 (머신러닝, NLP 등), 교육실태 및 분석
2026-05-29
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내용 요약
수업시간에 4차 산업혁명 시대의 도래에 따라 교사가 인공지능에 대체될 수 있다는 입장을 접하였고, 대체가 아닌 공존의 방안에 대해 생각해보기 위해 주제를 선정함
도서를 읽어 인공지능 중 ChatGPT를 대표적으로 선정하여 인공지능 교육에 대해 탐구함
교내 재학생을 대상으로 설문조사를 진행하여 교육 현장에서 ChatGPT를 과의존적으로 활용하고 있음을 근거로 인공지능 교육의 단점을 제시함
디지털 리터러시 교육의 필요성을 언급하며 교사의 역할이 강화될 전망을 제시함
교사는 인공지능에 대체되는 것이 아니라 공존하는 방향으로 나아가야 한다는 결론과 함께 미래교육의 지향점을 정리함
탐구 보고서 전문
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