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1학년 비대면 수업과 관련한 토론에서 반대측의 입장 주장하였음
2학년 주제탐구토론대회에서는 비대면 수업에서의 긍정적인 측면 조사하고 발표함
도서 운동화 신은 뇌를 읽고 비대면 수업이 가지고 있는 특성 때문에 체육 수업, 공동체 활동을 못 하는 것을 치명적으로 인식함
3학년 과학사 시간에 운동 부족이 뇌에 악영향을 미칠 수 있다는 수업을 듣고 관련한 교육 칼럼을 작성하기로 함