CSCS동기유발이론 창안 후 모의 수업을 통한 실제 적용
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- 서울대 교육
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- 동아리활동
- 교과 과목
- 사회문화, 사회문제탐구, 교육학
- 탐구 키워드
- 수업 개발 및 실연(적용)
2023-10-11
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내용 요약
동아리 시간에 모의수업을 진행하던 중 어렵고 싫어하는 과목에 대한 동기 유발 필요성을 느끼고 과거에 제시되었던 동기유발이론과 현재의 것이 달라졌을 수 있겠다고 생각함
고전 동기유발이론과 현재 판매중인 자기계발서에 나와있는 동기유발이론들을 모두 조사하여 동기유발요인을 리스트화 함
전교생을 대상으로 관련 설문조사를 진행하고 17가지 동기유발요인 중 상위요인 4가지를 뽑아 현재에 맞는 CSCS동기유발모델을 창안함
새롭게 만든 이론을 바탕으로 3학년 동아리 시간 통제집단과 실험집단을 구분해 모의수업을 진행하고 수업 후 테스트를 실시 함
모의수업에서 나타난 결과를 바탕으로 이론의 한계점과 시사점을 제시하고 궁극적으로 개별 맞춤형 교육이 필요하다는 결론을 도출한 보고서를 작성함
탐구 보고서 전문
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