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경영학과를 지망하는 친구들과 함께 새로운 교실모델을 제안하는 진로 융합 프로젝트를 진행함
프로젝트를 위해 물리적 환경과 창의성에 관게에 대해 설명한 논문을 분석하는 과정을 통해 물리적 환경이 학생들의 창의성에 동기부여를 해주며 영감을 주는 역할을 한다는 것을 발견함
논문과 다양한 근거 자료를 바탕으로 창의력 향상을 위한 새로운 교실 모델을 고안하여 제시함. 기존의 교실 모델과는 다른 자유롭고 무질서한 분위기의 이미지를 제시함
직접 고안한 모델이 실제로 학교에 적용될 수 있는지 실효성을 파악하기 위하여 공사기간, 공사비용 등 다양한 측면을 함께 고려함
반 학생들의 선호도 조사를 바탕으로, 해당 모델을 기업에도 적용할 수 있도록 새로운 모델을 고안함