한일 양국의 역사 교과서와 그 서술
- 자료 유형
- 실제 탐구보고서
- 합격 정보
- 중앙대 정치국제
- 활동 유형
- 세부능력 및 특기사항
- 교과 과목
- 동아시아사, 한국사, 독서
- 탐구 키워드
- 교육실태 및 분석
2024-07-10
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내용 요약
동아시아 사회의 역사 갈등의 원인으로 지목되는 일본의 역사 교과서 왜곡 실태를 알아보기 위해 탐구를 계획함
일본의 역사 수정주의 관점이 대두되며 우익 세력 관련 교과서 현황과 실제 학교 현장에서 사용되는 교재의 내용을 분석함
일본의 우익 단체 출판사인 지유샤와 가장 널리 사용되는 야마카와 출판사의 역사 교과서 근현대사 서술 방식에 대해 비교함
지유샤 교과서는 일본의 과거 행위를 미화하는 경향이 있는 반면, 야마카와 교과서는 일본의 역사적 책임을 명확히 인정하며 위안부와 같은 민감한 주제도 다소 정확하게 다루고 있었음
일본이 동아시아 이웃 국가들과의 대화를 통해 역사적 책임을 명확히 하고, 학습지도요령을 통해 이를 교육과정에 반영할 필요가 있음을 시사함
탐구 보고서 전문
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