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케플러 법칙에 대한 물리학 수업 중 생긴 궁금증에서 출발해, 제1·2법칙의 증명을 고등학교 교육과정 내 개념으로 분석하고자 탐구를 시작함
극좌표계와 벡터 미분을 활용하여 운동방정식을 도출하고, 이를 통해 케플러 제1법칙(타원 궤도)을 증명함
각운동량 보존 개념을 바탕으로 동일 시간 동안 면적 변화량이 일정함을 보이며 케플러 제2법칙(면적 속도 일정)을 설명함
증명 과정에서 사용된 수학·물리 개념을 고등학교 교육과정과 연결하여 증명의 난이도와 학습 가능성을 분석함
결론적으로, 교육과정 외 개념이 일부 필요하나 추가 설명을 통해 고등학생도 충분히 이해할 수 있음을 제시한 활동이었음