성균관대

MZ세대와 혐오표현

자료 유형
실제 탐구보고서
합격 정보
성균관대 글로벌리더학부
활동 유형
세부능력 및 특기사항
교과 과목
논술, 사회문화, 윤리와사상
탐구 키워드
언론(가짜 뉴스, 보도 양상), 철학.윤리 사상 연계, 사회문제(차별,불평등,양극화)
2025-11-07

내용 요약

  • SNS에서 빈번히 나타나는 혐오 표현과 MZ세대에 대한 비판 담론에 문제의식을 느껴 탐구를 시작함

  • 혐오 표현의 사회적 배경과 언론의 역할을 분석하고, 밀의 자유론과 외국 입법례를 바탕으로 혐오 표현의 규제 필요성을 고찰함

  • 부분적 인터넷 실명제를 해결책으로 제안하며, 표현의 자유와 인격권 보호의 균형을 모색함

  • MZ세대가 단순히 개인주의적이라기보다 공공 규범을 중시하는 집단주의적 성향도 강하다는 분석 결과를 소개함

  • 한국 사회의 개인주의 성향을 문화 변동의 일부로 보고, 푸코의 윤리학을 통해 자기 성찰 기반의 사회 변화를 제안한 활동이었음

탐구 보고서 전문

멘토의 다른 탐구 활동

의·치·한·약·수·S·K·Y

꼭 알아주세요

  • 본 자료와 관련된 모든 저작권은 (주)진학사에 있으며, 저작권법 제4장 및 제5장의 규정에 따라 일부 또는 전체를 복제, 배포, 업로드하거나 이를 바탕으로 한 2차 저작물을 제작하는 행위를 금합니다.
  • 제공되는 탐구 보고서는 학생부종합전형으로 합격한 선배들의 실제 탐구 자료입니다. 이미 대학 입학사정관의 평가를 받은 자료이기에,이를 그대로 따라하기보다는 참고 자료로 활용하여 여러분만의 독창적인 탐구 보고서를 작성해 주시기 바랍니다. 선배들의 탐구 과정과 방법론을 참고하되, 여러분의 관심사와 관점을 반영한 차별화된 탐구를 진행하시길 권합니다.
  • 하나의 아이디는 구매자 본인 이용을 기준으로 제공됩니다. 본인이 사용하는 PC/모바일에서는 이용 가능하나, 여러 명이 하나의 아이디를 공유해 이용할 수 없습니다. 부정 사용 방지를 위해 접속 IP 등 이용 로그가 기록될 수 있으며, 비정상 이용이 확인될 경우 서비스 이용이 제한될 수 있습니다.