장하석의 ‘능동적_규범적_인식적 다원주의’ 틀을 적용한 양자역학 해석 다원성의 철학적 정당화
- 자료 유형
- 실제 탐구보고서
- 합격 정보
- 서울대 첨단융합학부
- 활동 유형
- 세부능력 및 특기사항
- 교과 과목
- 물리학Ⅰ, 물리학Ⅱ, 윤리와사상
- 탐구 키워드
- 철학.윤리 사상 연계, 현대역학 (양자, 상대성이론)
2026-06-11
로그인 후 이용해주세요
저장소에 저장되었습니다.
로그인 후 이용해주세요
내용 요약
과학이 단일 이론으로 ‘절대적 진리’에 수렴한다는 관점을 비판하고, 서로 다른 이론/해석의 공존이 과학 발전에 기여한다는 과학적 다원주의를 옹호하는 문제의식에서 출발함
장하석의 ‘능동적/규범적/인식적 다원주의’ 개념을 토대로, 양자역학에서 해석이 통일되지 않는 이유를 경험적 미결정성(동일 실험결과를 여러 해석이 설명)으로 정리함
코펜하겐/다세계/숨은변수·드브로이?봄/관계론적 해석을 비교하며 파동함수 붕괴, 결정론 여부, 실재론/도구주의 등 핵심 쟁점에서 해석들이 서로 다른 존재론을 갖는다는 점을 제시함
해석의 다원성은 ‘혼란’이 아니라 과학 실재의 복잡성과 이론 틀의 한계를 반영하며, 독단을 막고 새로운 아이디어·실험 가능성을 자극하는 생산적 조건이라고 결론냄
다만 다원주의가 상대주의로 흐를 수 있다는 비판을 인정하고, 평가 기준을 유지하는 구조화된(비판적) 다원주의와 실용주의/진리 다원주의 관점으로 방어함
탐구 보고서 전문
멘토의 다른 탐구 활동
꼭 알아주세요
- 본 자료와 관련된 모든 저작권은 (주)진학사에 있으며, 저작권법 제4장 및 제5장의 규정에 따라 일부 또는 전체를 복제, 배포, 업로드하거나 이를 바탕으로 한 2차 저작물을 제작하는 행위를 금합니다.
- 제공되는 탐구 보고서는 학생부종합전형으로 합격한 선배들의 실제 탐구 자료입니다. 이미 대학 입학사정관의 평가를 받은 자료이기에,이를 그대로 따라하기보다는 참고 자료로 활용하여 여러분만의 독창적인 탐구 보고서를 작성해 주시기 바랍니다. 선배들의 탐구 과정과 방법론을 참고하되, 여러분의 관심사와 관점을 반영한 차별화된 탐구를 진행하시길 권합니다.
- 하나의 아이디는 구매자 본인 이용을 기준으로 제공됩니다. 본인이 사용하는 PC/모바일에서는 이용 가능하나, 여러 명이 하나의 아이디를 공유해 이용할 수 없습니다. 부정 사용 방지를 위해 접속 IP 등 이용 로그가 기록될 수 있으며, 비정상 이용이 확인될 경우 서비스 이용이 제한될 수 있습니다.