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코로나19 이후 확대된 온라인 수업이 교육의 질을 향상시키는지에 대해 개인적 경험과 자료를 바탕으로 탐구함
자기주도 학습에 유리하고, 반복학습이 가능하다는 점에서 긍정적 효과를 제시함
문제행동 제어 및 쌍방향 플랫폼의 기능으로 수업 집중도가 높아진다는 점을 근거로 제시함
시공간 제약 없이 편리하게 수업에 참여할 수 있다는 장점도 함께 강조함
결론적으로 온라인 수업은 교육의 질을 향상시킬 수 있으며, 미래 교육의 한 방식으로 적극 활용해야 함을 주장함