다문화 멘토링 활동
- 자료 유형
- 실제 탐구보고서
- 합격 정보
- 한양대(서울) 영어교육
- 활동 유형
- 자율활동
- 교과 과목
- 교육학, 언어와매체, 화법과작문
- 탐구 키워드
- 수업 개발 및 실연(적용)
2025-09-23
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내용 요약
작년 다문화 인식 개선 프로젝트에서 제안했던 해결방안을 실제로 실행하며 다문화 학생 대상 멘토링을 진행함
토픽 문제 풀이와 영어 문법 기본기를 중심으로 맞춤형 학습지를 제작하고, 학생 수준에 맞추어 수업 내용을 조정함
문법 용어의 한자어 사용이 다문화 학생의 이해에 어려움을 준다는 점을 발견하고, 쉬운 한국어로 용어를 바꾸어 설명함
복습 중심 학습을 통해 학생이 기초 문법을 이해하고 스스로 문제를 해결하는 성취를 경험하게 함
비고츠키의 근접발달이론을 적용해 현재 발달 수준보다 조금 더 어려운 내용을 제시하며 잠재 수준으로 이끌어 주는 교육을 실천함
탐구 보고서 전문
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