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청소년들의 정치적 관심은 높아지고 있음에도 실제 토론과 발화가 이루어지지 않는 현상에 주목하여 청소년들이 정치적 의견 표현을 회피하는 현상을 행동경제학적 관점에서 분석하고자 함.
청소년의 정치적 침묵이 단순한 무관심이 아닌 사회적 낙인과 평가에 대한 우려 속에서 형성된 전략적 선택일 가능성을 문제의식으로 제기함.
행동경제학의 손실 회피 개념을 중심으로 또래 압력/사회적 신호 비용/낮은 정치 효능감이 청소년의 정치 참여를 억제하는 메커니즘을 분석함
청소년들이 정치적 발언이 초래할 수 있는 사회적 손실을 민감하게 인식하며 침묵을 합리적인 선택으로 받아들이고 있음을 밝혀냄.
이를 바탕으로 학교를 안전한 토론 공간으로 전환하고 정치적 표현이 손실이 아닌 성장의 경험이 되도록 교육적 환경을 개선할 필요가 있음을 제안함.