집합효율성을 활용한 청소년의 자기 통제성 내면화
- 자료 유형
- 실제 탐구보고서
- 합격 정보
- 고려대(서울) 영어영문
- 활동 유형
- 세부능력 및 특기사항
- 교과 과목
- 사회문화, 통합사회, 심리학
- 탐구 키워드
- 사회문제(차별,불평등,양극화)
2026-04-09
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내용 요약
면대면 관계로부터 충족감을 갖지 못한 청소년들이 부정적 사이버 자아를 형성하는 경향을 확인함
낙인 이론을 통해 일탈이 사회적 상호작용 속에서 강화될 수 있다는 것을 인지하고, 오히려 이를 역이용한다면 공동체 차원의 대응 방식이 효과적일 수 있다는 것을 파악함
지역 공동체의 비공식적 통제 기제인 집합 효율성을 활용한 온라인 일탈 예방 방안을 모색함
지역 단위 디지털 공동체를 구성하여 모니터링을 실시하거나 디지털 안전 네트워크를 구축해야 한다고 주장함
교과 개념을 청소년의 온라인 일탈 문제와 관련지어 분석하고, 회복 가능한 사회 구조의 필요성을 제시함
탐구 보고서 전문
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