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웹서핑 중 디지털 환경에 따른 정보 접근성 격차를 느끼고 탐구를 시작함
학급 회장으로서 사회 이슈 프로그램을 기획하고 디지털 소외계층 관련 포스터를 제작함
디지털 정보 격차 완화 방안을 모색하다가 이러닝 솔루션 종사자에게 자문해 시니어 교육용 웹사이트를 직접 구성함
초기 웹사이트 운영 과정에서 접근성 측면의 한계를 인식하고 노인복지 사업 관계자와 고령자에게 설문조사를 실시하여 웹사이트를 재구축함
일회성 웹사이트 제작에 그치지 않고, 실제 사용자의 피드백을 통해 재구성한 점이 인상 깊음