주입식 교육의 영향에 대한 입증과 존 듀이의 경험주의 관점에서 바라본 우리나라 교육의 문제점 및 해결방안
- 자료 유형
- 실제 탐구보고서
- 합격 정보
- 중앙대 교육
- 활동 유형
- 진로활동
- 교과 과목
- 교육학, 사회문화, 윤리와사상
- 탐구 키워드
- 교육실태 및 분석, 교육제도
2026-04-09
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내용 요약
학습 동기 저하와 사고력 부족 현상이 주입식 교육 체제와 연관되어 있을 것이라는 가설을 세움.
사회?문화 교과의 양적 연구 방법론을 적용하여 질문지법을 통해 가설을 직접 검증함.
연구 과정에서 예상과 다른 응답을 한 학생들을 대상으로 추가 인터뷰를 진행하여 질문지 문항의 모호성과 연구 대상 선정의 한계를 성찰함.
학술 보고서 및 인터넷 자료 조사를 통해 교육기본법 교육 목표와 실제 교육 현장의 괴리를 비판하고, 존 듀이의 교육철학의 지향점을 파악함.
존 듀이의 교육 철학과 한국 교육의 지향점이 유사함을 인식하고, 경험주의 관점에서 현 교육제도를 보완할 수 있는 새로운 교육 방식을 제안함.
탐구 보고서 전문
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