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? 대한민국, 핀란드, 콜롬비아, 뉴질랜드의 교육 역사를 조사하여 각 나라의 교육 제도 변화 과정을 정리함.
? 세계지리와 역사를 융합하여 국가별 문화·환경과 교육 제도의 관계를 비교함.
? 핀란드의 종합학교와 PBL 교육법을 분석하여 학생 중심·개별화 교육 특징을 정리함.
? 콜롬비아와 뉴질랜드의 교육 제도를 조사하여 무상의무교육, 선택 중심 교육, 학교 자율 운영 등의 특징을 비교함.
? 타국 사례를 바탕으로 한국 교육에 개인별 맞춤 학습, 탄력적인 이수 제도, 문제 기반 학습 등이 필요함을 주장함.