
로그인 후 이용해주세요
저장소에 저장되었습니다.
로그인 후 이용해주세요
아동기와 청소년기의 뇌 발달 차이를 이해하고 이에 적합한 교육 방법을 모색하고자 탐구를 시작함
아동기에는 좌뇌, 측두엽, 두정엽, 시냅스 균형 발달 등을 중심으로 언어 및 수리 능력 강화를 강조함
청소년기에는 전전두엽의 형성, 편도 과잉활성, 멜라토닌 분비 지연 등을 통해 정서 및 수면 변화가 두드러짐
각 시기의 발달 특성에 따라 독서 지도, 수와 셈 교육, 선택과목 다양화, 인성 및 진로교육 방안을 구체적으로 제시함
효과적인 공교육 정책과 참여형 수업 방식을 통해 두 시기의 뇌 발달에 적합한 교육 환경을 조성해야 함을 강조함