사회과 과목 내 키알로 에듀(Kialo Edu) 활용 방안 모색
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2026-05-21
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내용 요약
과거 동아리 수업 실연 활동에서 “개념 학습 → 패들릿 활용 모둠별 토론” 구조의 수업을 설계하고 진행함.
학생들이 토론을 이끌어가길 주저하거나, 패들릿 사용에서 어려움을 겪는 등의 문제점, 토론의 결과는 드러나지만 전반적인 흐름은 알 수 없다는 문제점을 포작함.
토론형 수업에 최적화된 에듀테크 플랫폼 탐구 → “키알로 에듀” 발견
뿌리가 뻗어나가듯 토론 과정 시각화 가능, 그러나 국내 상용화 및 한국어 지원 X → 수업에 사용하기 위해서는 한국어 매뉴얼을 제작하고, 학생들에게 설명해줄 시간이 충분히 필요함을 느낌.
탐구 보고서 전문
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