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수학2의 순간 변화율 개념을 학습 과정에 적용해, 노력과 성취의 관계를 설명하는 학습 곡선을 탐구 주제로 설정함
학습 곡선을 시작·정체기, 급성장기, 재정체기로 구분하고 각 단계의 기울기 변화를 중심으로 특징을 분석함
단계별로 학습자의 동기와 성취 양상이 달라지며, 이에 따라 적절한 과제와 피드백이 필요함을 확인함
각 단계에 맞는 영어 학습 활동 예시를 통해 교사의 지원 방식이 학습 지속에 큰 영향을 미침을 도출함