국,내외 교육에 대한 탐구 - 요한 갈퉁의 평화,인권론을 중심으로
- 자료 유형
- 실제 탐구보고서
- 합격 정보
- 중앙대 영어영문
- 활동 유형
- 세부능력 및 특기사항
- 교과 과목
- 생활과윤리, 윤리와사상, 사회문화
- 탐구 키워드
- 교육제도, 철학.윤리 사상 연계
2026-05-29
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내용 요약
생활과 윤리 교과 시간 중 갈퉁의 평화론에 대해 배운 후, 해당 이론을 적용하여 국,내외 사회 문제인 여성 교육 기회 차별과 다문화 교육 문제 해결방법을 도출하고자 함.
이 중 특히 다문화 교육의 문제에 집중해서 갈퉁의 문화적,구조적 차별요소 이론을 적용하여 해당 부분을 개선하고 직접적 협동활동을 통해 편견과 차별을 없애는 교육활동이 필요함을 제안함.
1학년때부터 강조해왔던 다문화 교육에 대한 탐구를 이어서 마지막 3학년에 생활과 윤리 시간에 배운 사상가의 이론을 활용해서 해결법을 도출해 낸것에 큰 의의가 있음.
탐구 보고서 전문
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