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단순히 다문화 가정을 포용해야 한다는 정책이나 교육과 달리 도대체 왜 포용해야 하며 우리가 배운 철학자들의 이야기중 어떤 부분을 근거삼을 수 있을까에 대한 추가 탐구 보고서를 작성하고 이를 통해 학기말에 교과시간에 학우들 앞에서 발표를 함.
생활과 윤리 교과목 중 배운 다문화 이론들(용광로 이론,샐러드볼 이론,국수이론 등..)을 먼저 제시한 후 실제 이를 어떻게 활용하고 있고 기존에 한 탐구인 갈퉁의 평화론 외에도 공리주의,의무론,덕윤리 등.. 과거 배웠던 철학들이 다문화 포용에 맥락에서 어떻게 해석될 수 있는지 제시함.
배운 3가지에 이론 중, 우리가 나아가야 할 방향은 모든 형태의 문화를 존중하고자 하는 샐러드볼 이론이라는 결론을 도출해 내며 해당 개념을 갈퉁의 평화론과 엮어 샐로드볼 이론이 현실화 되는 세상이 바로 적극적 평화가 이루어진 세상일것이라는 결론을 통해 앞의 탐구와 그에 이어진 추가 발표 탐구를 마무리함.