소멸위기학교의 학생 수 감소가 사회성 발달에 미치는 영향과 교육적 해결 방안 탐구
- 자료 유형
- 실제 탐구보고서
- 합격 정보
- 고려대(서울) 영어교육
- 활동 유형
- 세부능력 및 특기사항
- 교과 과목
- 사회문제탐구, 교육학, 사회문화
- 탐구 키워드
- 교육실태 및 분석, 사회문제(차별,불평등,양극화)
2026-06-11
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내용 요약
학생 수 급감으로 폐교 위기에 놓인 소멸위기학교 학생들의 사회성 발달 문제를 사회적 문제로 인식하고 탐구함.
소멸위기학교를 학생이 부족하여 정상 운영이 힘든 학교, 사회성을 또래 및 타인과의 상호작용 능력으로 개념화한 후 소멸위험지역 관내 초등학생을 연구 대상으로 설정하여 문제의 구조적 원인을 분석함.
제한적인 또래 교류 경험과 지역사회의 도움 부족이 아이들의 사회성 발달에 부정적 영향을 미친다는 결론을 내림.
공동 체험학습 등 학교 간 교류 수업, 지역사회 연계 프로그램 활성화를 해결 방안으로 제시함.
탐구 보고서 전문
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