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교사의 훈육 과정에서 발생하는 언어-신체적 접촉이 아동학대에 해당하는지에 대한 사회적 논란을 주제로 탐구함.
아동복지법, 형법, 교육기본법 조항을 근거로 훈육과 폭행의 법적 기준을 분석함.
구체적 사례를 통해 교사의 행위가 교육적 목적과 사회 통념상 허용 범위에 해당하는지를 판단함.
법적 기준에 근거한 본인의 입장을 논리적으로 일목요연하게 정리하고, 교사의 책임과 의무를 확실히 분리해야 한다는 시각을 제시함.