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산업화 과정에서 소외된 약자의 현실이 문학에서 어떻게 드러나는지 궁금해 세 작품을 읽고 비교 탐구를 진행함.
아동 노동, 재개발로 인한 빈민 문제, 노동자의 권리 문제를 중심으로 작품의 핵심 내용을 정리하고 공통점과 차이점을 비교함.
산업화 속에서 약자의 희생이 반복되고 사회가 그 고통에 무감각해지는 모습을 작품별 표현 방식과 연결해 분석함.
분석 결과를 바탕으로 독자 반응을 활용한 문학 비평 수업 지도안을 구성하며 문학의 사회적 의미와 교육적 활용 가능성을 탐구함.